【評論】刪減靜香洗澡畫面?《哆啦A夢》從來不是只搞和諧的教育漫畫

2020-12-08站長 文章專欄 角色 新知新奇

  《哆啦A夢》中關於靜香洗澡場景的爭議,從作品誕生以來就沒有斷過。藤子老師在世時,有讀者提出這個質疑;現在則是有日本網友發起連署,希望《哆啦A夢》能刪減靜香洗澡或掀裙子等橋段。先不提拿現在的觀念套用到過去創作的作品上有沒有問題,實際上無論大雄看到靜香洗澡或掀裙子,作品中都有指出這是不對的行為,靜香本人並不喜歡。如果迴避一切與性相關的描繪,作品內容完全的陽光、正向、和諧,其實才是將性議題特殊化,讓兒童限於懵懂無知,更降低了《哆啦A夢》的教育意涵。

(朝日電視台)

◎站長(本文為個人評論,不代表網站立場)
  日本網友在連署中對製作《哆啦A夢》動畫的新銳動畫與播出的朝日電視台提出了約略 5 個訴求,即:

1.在製作全新故事時,請不要加入偷窺洗澡的場景。
2.製作電影的時候,請不要放入包括靜香在內女性的裸體場景。
3.電視重播已經做好的故事時,若有偷窺洗澡的場景請加以避開。
4.若真的無法避開偷窺洗澡的場景,在播出時請加上這是犯罪行為,不可被接受的註釋。
5.洗澡之外包括掀裙子、偷看內褲等性加害行為也請依同樣原則辦理。

  「偷窺女性隱私」這一點確實是不對的示範。正如同胖虎、小夫在作品中霸凌大雄,也是不對的行為。然而,《哆啦A夢》的世界,並不是一個和諧的世界,更不是一個完美而毫無缺點的世界。觀察《哆啦A夢》整部作品,至少在漫畫中,靜香洗澡或大雄偷窺等畫面,可說不曾出現在面向低年級兒童而連載的故事當中,大多是隨著孩子進入中高年級,陸續產生對異性的好奇之後,作品中才開始增加這方面的描述。藤子老師之前曾在面對讀者質疑「老師,《哆啦A夢》裡面總會有靜香洗澡的場景。難道您很色嗎?」面對這樣一個問題,藤子老師只是微笑著回答他說,「跟你們一樣呀」(相關報導)。男孩子開始產生對女孩子的好奇,這其實是大家日常生活中的真實經驗。

  然而,在作品中出現這個場景,不代表鼓勵這個行為,亦不代表承認這個作為是好的。實際上,胖虎、小夫霸凌大雄,哆啦A夢用秘密道具讓胖虎、小夫受到了懲罰;而大雄偷窺靜香這一點,雖然並不像胖虎、小夫一般每次都以秘密道具展現後果,在作品中多處也可以明確看出這是不對的行為。

(《哆啦A夢短篇集》,台灣青文出版社)

  比如,哆啦A夢與大雄雖然笑著用道具看靜香洗澡的畫面,但故事的結尾是停在靜香造訪,氣著質問「你們剛剛在看什麼!?」

(《哆啦A夢短篇集》,台灣青文出版社)

  比如,大雄用道具興奮的偷窺靜香換衣服的畫面,但是靜香得知以後氣急敗壞,大雄連忙道歉。

(《哆啦A夢短篇集》,台灣青文出版社)

  又如,大雄原本是想要陷害出木杉,用「複製罐頭」想製造出出木杉偷窺靜香洗澡的畫面,讓靜香討厭出木杉;但「複製罐頭」製造出的卻是大雄的分身,讓靜香評價「大雄最討厭了!!」(何況,過去的作品中對露兩點並無禁忌,反而現在這方面的思潮卻越來越保守)

(《哆啦A夢短篇集》,台灣青文出版社)

  由這些故事中其實都可以發現,固然大雄透過各種方式偷窺靜香,但靜香討厭、憤怒、生氣。當兒童開始產生性別差異的意識之後,在生理上,男孩子固然會對女孩子的身體有所好奇,但是未經允許而偷窺,這種事情對方是會不舒服、不愉快、是不對的。《哆啦A夢》這部作品有好好地把這方面的內容正確的傳達出來。

  部分論者質疑,大雄小時候偷窺靜香,靜香不僅像沒事一樣,甚至長大之後還跟性犯罪的大雄結婚,完全不具教育意涵。這也是牛頭不對馬嘴的指控。實際上,正如本文所提,靜香確實傳遞出了生氣與反對的態度,而長大之後的靜香願意與大雄成婚的原因,也與是否偷窺洗澡毫無關聯。大雄畢竟是重視靜香、在乎靜香,有什麼好玩的想分享的也都第一個想到靜香,大雄是靠著自己的努力,獲得靜香的肯定,也贏得旁人的祝福(但當然這與現在日本也爭議中的《STAND BY ME 哆啦A夢 2》故事內容又無涉就是了)。

  我很喜歡《灼眼的夏娜》改編漫畫版中的一句台詞,「『懵懂無知』與『潔白無瑕』是不一樣的」。以為排除這些場景在《哆啦A夢》的新故事內容中出現,能更好教小孩嗎?其實反而是更沒機會讓孩子透過輕鬆的漫畫接觸到不時會在我們身旁產生的性別議題。

  何況,在〈腹語娃娃〉中,雖然大雄也一樣透過任意門造訪洗澡中的靜香,但卻透過「腹語娃娃」之口,讓孩子有機會思辨裸體的善惡是非(為什麼裸體是壞的呢?為什麼人類的社會規範中不能接受在大庭廣眾下赤身裸體?也許作品中沒有留下如論文般嚴謹的回答,但你也可以思考看看)。這又豈是閃避一切性描繪的作品所能傳遞的內容?

(《哆啦A夢短篇集》,台灣青文出版社)

  當然,如果是劇情中毫無必要,為看洗澡而看洗澡的部分,確實可以有所取捨。但是不應該一竿子打翻一船人,全盤否定《哆啦A夢》故事中靜香喜歡洗澡或常被偷看洗澡的內容。畢竟,《哆啦A夢》不是一部政令宣導式的保守作品,更不是只有正能量的和諧作品。

  在《藤子.F.不二雄大全集》中,每一本單行本的最後都會有「給各位讀者」的說明,提及「其中有一部分的表現,在今日或許不太適當,但若能了解作畫當時的時代背景,應能正確評價作品」。若能對不夠和諧、不夠完美的描繪多一點包容與理解,或許能夠更全面的了解藤子老師的《哆啦A夢》作品意涵。

(《哆啦A夢大全集》,台灣青文出版社)

【民意調查】日本網友希望「剪掉《哆啦A夢》的洗澡畫面」,你怎麼看?

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站長 作者:站長

網路上叫大中華哆啦王,英文是superdoraking。喜歡哆啦A夢,所以經常關注他的新聞,建立這個網站不知不覺就超過14年了。雖然哆啦A夢與我從事的政治實務工作八竿子打不著,但是哆啦A夢總是能讓我不忘初心。

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