[日本] 3種從哆啦A夢中學會的教育心法 誰說哆啦A夢教壞孩子大小?!

2014-07-22站長 日本 新知新奇

誰說看《哆啦A夢》就會變廢材、就會學霸凌?

  看了《哆啦A夢》,孩子就會像大雄一樣軟弱無能?但是日本網路現在正在討論哆啦A夢的「培育力」,即便是寵慣孩子的媽媽,也能從《哆啦A夢》當中找到教育孩子的 3 種秘方!

1、教孩子自己為自己負責


◎這是常見的《哆啦A夢》故事開頭。

  大家都知道《哆啦A夢》大多數的故事是怎麼樣開頭的。大雄總是被欺負,然後哭著求哆啦A夢拿出方便的秘密道具,然後大雄總是會拿秘密道具出去惡作劇。哆啦A夢雖然會說明秘密道具的用法,但是之後大雄總是不會遵守哆啦A夢的規定,由他自己去做。

  哆啦A夢並不會強制教大雄道具的用法,而是交給大雄由他自己處理,由他自己思考怎麼行動。哆啦A夢這樣的作法,才能培養孩子解決問題的能力。


◎《哆啦A夢》中,大雄在聽哆啦A夢解釋用法後,就會自己思考用道具的方式。

  有時候,總是父母代替孩子決定,覺得孩子的想法不夠完善、覺得孩子沒有足夠的知識。但是,正是透過自己做出屬於自己的選擇,產出自己承擔的結果,才能讓孩子學習著自立。

2、累積成功經驗,孩子自信成長


◎大雄在電影版總是很活躍,完成許多次大冒險!(《新‧大雄的大魔境》劇照,又水整合提供)

  哆啦A夢故事裡的結局,大多都是大雄過度利用哆啦A夢的秘密道具惡作劇,最後自作自受。不過,也是有很多感動的作品。特別在電影版裡面,大雄雖然甚麼都不會,但最後還是在各式各樣的冒險中,完成了各種各樣的經歷。透過徹底地把事情做完,讓孩子們產生「成就感」,孩子們就能把這一刻的感覺感動的記下來。

  特別的是,正是由於這種一心一意做完某件事的成就感,更能讓孩子們成長,增強孩子們的自信心。

  做為父母的任務之一,其實正是要營造一個讓孩子們能夠積累成功經驗的環境。依照孩子們的狀況調整給他們做的「事情」的難度,當他們把事情做完之後給他們適當的鼓勵,讓他們從小小的成功中累積出大大的自信,這樣的話,對孩子未來獨當一面會很有幫助。

3、突破自己的高牆


◎經典的哆啦A夢故事:《再見,哆啦A夢》!

  在《哆啦A夢》當中有一部被哆啦A夢迷們認為是「感動名作」的故事,就是即使是看動畫也會哭的《再見,哆啦A夢》。哆啦A夢即將要回 22 世紀了,但是卻很擔心大雄的事。大雄平常的時候一直依賴哆啦A夢,但是,為了讓回到未來的哆啦A夢能夠不牽掛自己,決定自己一個人應付欺負他的胖虎,不論幾次還是堅持著不放棄,最後總算用自己的力量讓胖虎認輸,哆啦A夢能夠安心地回到未來。

  像這樣,讓自己超越自己,突破自己設下的高牆,也是件很重要的事情。雖然這個狀況並不是哆啦A夢的打算,但無論怎麼說,要讓孩子們自己成長,就得讓孩子們 1 個人學習突破才行。


◎哆啦A夢真的會讓人學「霸凌」、學「廢材」?讓我們看下去。

  實際上日本「哆啦A夢學」專家橫山泰行教授曾經出過一本《哆啦A夢的「培育力」》(ドラえもんの「育て力」),內容充滿了哆啦A夢多年來培育大雄的經驗談。誰說看《哆啦A夢》就會變廢材?誰說看《哆啦A夢》就會學霸凌?從不同的眼光看《哆啦A夢》這部經典作品,你就會得到不同的啟發!


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站長 作者:站長

網路上叫大中華哆啦王,英文是superdoraking。喜歡哆啦A夢,所以經常關注他的新聞,建立這個網站不知不覺就超過14年了。雖然哆啦A夢與我從事的政治實務工作八竿子打不著,但是哆啦A夢總是能讓我不忘初心。

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