最近,台灣某出版商的高一《班會》課本中竟然出現十大最受歡迎與最不受歡迎的男女生特質,引發網友批評「性別歧視」。其實,大雄早就已經提出「像男生或像女生到底是誰決定的?」大雄能提出這麼高深的問題,也許現代社會有些人的性別意識還不如大雄哦。
大雄提出過很有哲理的問題。(朝日電視台,台灣版畫面)
一定要符合某個標準,才叫「受歡迎的男(女)生」嗎?有規定男生一定要呈現出什麼樣的舉止嗎?在 1974 年於日本刊登的《哆啦A夢》漫畫〈如果喝下男女顛倒藥〉中,藤子.F.不二雄老師透過大雄的口吻,對當時的小學三年級學生提出了質問。
台灣的高中課本出現疑似性別歧視的內容。(Facebook)
大雄不會踢足球,反而很會玩翻花繩,大家嘲笑他。大雄憤恨著質問道,「像男生或像女生,到底是誰決定的?法律有規定男生不能玩翻花繩嗎?」一旁的哆啦A夢聽了以後也是若有思索的樣子。
在漫畫中,藤子老師透過大雄的口吻讓大家思考性別議題。(小學館,台灣大然出版社)
就連哆啦A夢面對大雄這次提出的問題,也不得不讚嘆「今天大雄所說的話,特別的有學問呢」,甚至還評論道「說不定根本就不是你錯,而是這個世界錯了呢」。句句發人深省。
連哆啦A夢也驚奇於大雄的提問。(朝日電視台)
長大以後再看這段對白,顯得更為無奈。還好,哆啦A夢可以改變這個世界。(朝日電視台)
哆啦A夢於是從百寶袋拿出「男女顛倒藥」,讓男生變成像女生,女生變成像男生。其實光是這樣的解方並無法解決問題,仍然有著既定的性別框架存在;不過,透過這個祕密道具,可以讓性別視角互換,看看大雄以作為男生的角度,會遇到甚麼待遇,他對這種新的性別框架,又會有甚麼想法?
透過有趣的故事,讓小學三年級的學生藉此思考現代社會依然某種程度上存在的「父權」現象(當然小學生或許還不理解這個詞彙),這是 40 年前藤子.F.不二雄老師前瞻性的眼光。40 年後的台灣高中課本,某部分甚至還比 40 年前的大雄更為不如呢。
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